瀘縣梁才教育共同體于2023年4月19日在瀘縣梁才學(xué)校一會議室舉辦了小學(xué)信息科技學(xué)科青年教師課堂教學(xué)展評活動。本次活動由瀘縣梁才學(xué)校教育共同體主辦，瀘縣梁才學(xué)校承辦?；顒又黝}為“同臺競技，積淀力量促成長”。本次活動為貫徹落實黨的教育方針，推進(jìn)“立德樹人，五育并舉”的課堂教育教學(xué)改革，建構(gòu)高效的立體融合課堂，更好地配合瀘縣九義段信息科技學(xué)科教師課堂教學(xué)展評活動。

潮河學(xué)校的馬炳奎老師執(zhí)教《初始人工智能》，貼近生活的人工智能應(yīng)用視頻，讓學(xué)生明白什么是人工智能，通過慧編程的軟件進(jìn)行教會學(xué)生如何去識別物體，讓學(xué)生感受機(jī)器學(xué)習(xí)的過程。教學(xué)活動豐富、精彩讓學(xué)生感受到人工智能的神奇。

瓦子學(xué)校的的陳輝老師執(zhí)教《圖文并茂》通過任務(wù)驅(qū)動的形式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)新知，完成插畫添彩的任務(wù)完成本課教學(xué)目標(biāo)。教師層層遞進(jìn)的任務(wù)驅(qū)動，落實了學(xué)生掌握實際操作的方法。

尚春學(xué)校的鄧益?zhèn)ダ蠋焾?zhí)教《編輯文字》首先通過文字編輯任務(wù)分析表的形式引出WPS文字軟件的認(rèn)識，邊示范邊練習(xí)，完成本課的教學(xué)目標(biāo)。

海潮學(xué)校的李蘇會老師執(zhí)教《巧用圖章和隨機(jī)數(shù)》通過視頻的方式導(dǎo)入本課的主題美化朵朵開，學(xué)生通過自學(xué)教材，視頻的方式學(xué)習(xí)本課新知識圖章，自定義，隨機(jī)數(shù)，讓學(xué)生通過自學(xué)來講解本課的知識點，在進(jìn)行練習(xí)梅花如何開放在樹枝上，突出學(xué)生的主體地位，教師的主導(dǎo)作用，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

高寨學(xué)校的趙益執(zhí)教《巧用圖章和隨機(jī)數(shù)》教學(xué)層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，課堂一氣呵成，行云流水。

玉峰學(xué)校的徐清執(zhí)教《網(wǎng)上探索大熊貓》教師教態(tài)大方自然，語言表達(dá)能力非常的強(qiáng)同個情景式的導(dǎo)入，采用任務(wù)驅(qū)動的方式，應(yīng)道學(xué)生去完成本課教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生遨游在網(wǎng)絡(luò)探索里。

牛灘小學(xué)的楊浪波執(zhí)教《搜索并保存圖片》教師語言簡潔干練，教學(xué)風(fēng)格輕松愉快營造出活躍的課堂氣氛。

本次評選活動中，參賽教師緊緊的圍繞學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)以及教材的教學(xué)目標(biāo)，充分的發(fā)揮所授課的特點和自己的優(yōu)勢，努力將自己的課上的精彩、高效充分展現(xiàn)小學(xué)教師的風(fēng)采。評委們本著客觀、公平、公正的原則，為每一位參賽選手打分，共評出一等獎教師3名，二等獎4名。