休剛起，急奔教學(xué)樓。路遇學(xué)校綠化正宗的“園丁”，提著一桶不知名的白色顆粒。我的第一判斷就是“花肥”，哈哈！瞌睡來了遇著枕頭！

此處省略200字。反正我成功的要到了一大抔所謂的“魚彈子”化肥。

約上生物老師小萍，沒有她，我也不知道化肥怎么施用?。?/span>

一路向西門走向農(nóng)場，再遇到一個小學(xué)生，塑料袋提著好多花生米跑去農(nóng)場種的吧！喔，今天太走運(yùn)了?！靶浉?，可以送我一些花生米嗎？你哪里要得了這么多！”嘿嘿，大灰狼遇著小紅帽，當(dāng)然不費(fèi)吹灰之力！問題是用什么來裝花生米呢？急中生智的我輕輕掀起了裙裾，謝謝，自然的兜住了粉嫩的花生寶寶。

今天的泥土特別稀，多日下雨的緣故。我吃力的行走在土溝里，一步一個深深的腳印?。』ㄉN好了，“魚彈子”也灑遍了每一寸土地。小萍妹妹還給我拍了好多照片，她感慨萬千的說：“只有梁才才有這樣優(yōu)雅的耕耘者！”

“不了，每周星期一農(nóng)場的風(fēng)景才艷呢！男老師們穿著雪白的襯衫，用勁的挖地，濫竽充數(shù)的也不容易看出來。女老師們更能干了，穿著制服一步裙，還能行走如飛，下蹲自如，妙手栽菜呢！真正的優(yōu)雅范兒！”我們笑鬧著完成施肥的任務(wù)，等待又一個周末的收工……

此刻，我在敲擊文字和滑動照片的時候，心底微瀾。和樂梁才，最美教師，十佳少年，開心農(nóng)場……一群超級“有才”的梁才人，活躍在這片沃土，流年似水，情緣不盡……