姓名

課堂表現(xiàn)

作業(yè)完成

單元檢測(cè)

過關(guān)

全月

綜評(píng)

姓名

課堂表現(xiàn)

作業(yè)完成

單元檢測(cè)

過關(guān)

全月

綜評(píng)

杜作豪

A

A

A

A

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劉宇

B

A

B

A

A

胡天幸

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蔡森鴻

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B

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A

黃薇楊

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聶富鈺

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B

B

A

黃宇軒

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B

B

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聶壽喜

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蹇佳杙

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彭俊翔

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柯圣陶

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丘欽宇

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李國(guó)瑋

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邱佑銘

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A

張玉新

B

A

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A

王玉燦

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B

A

A

A

李木森

C

C

C

C

C

施佳宏

B

B

B

B

B

李萬鑫

A

A

B

A

A

熊柯

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A

A

A

A

李熠涵

B

B

A

A

A

夏振祥

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A

A

A

A

李玉婷

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A

A

A

A

陳緹雅

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A

李忠洪

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A

曹欣睿

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A

A

梁爽

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B

B

A

B

鄧湘

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A

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A

廖悅?cè)A

D

D

D

D

D

毛俊淞

B

B

B

B

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劉愛玲

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毛義程

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劉禮毅

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張瑋倫

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文朵軒

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陳佳祥

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A

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教師寄語:

親愛的同學(xué)們：這一學(xué)月我們主要學(xué)習(xí)了三位數(shù)的加減法。從半期考試的情況來看，還要加強(qiáng)計(jì)算練習(xí)，養(yǎng)成用草稿本的習(xí)慣。

A 表現(xiàn)很優(yōu)秀；

B 在教師的指導(dǎo)下能做好

C 有待改正和提高

D 請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必與老師聯(lián)系交流