5年級5班
           
          讀<<愛的教育>>有感

          ____親子閱讀


          錢緣讀后感

          我在暑假期間看了一本書,名叫《愛的教育》。書里詳細地寫了安利柯在學校的生活,家里遇到 了不幸。

          我讀了這本書,知道了要團結同學、孝敬父母、不能責怪自己的父母。

          還有每月故事里的英雄們,給我留下了深刻的印象,他們真?zhèn)ゴ?!我要向他們學習學習!

          讀《愛的教育》有感

          錢緣媽媽 舒蘭

          2014年的暑假,我和女兒一起拜讀了《愛的教育》這本書。站在大人的角度,試著用孩子的心去理解書中傳達的各種情感,我被書中的大人物、小人物時時感動著。

          愛的范圍很廣,包含了祖國的大愛,也包含了父子之間、母子之間、師生之間、同學之間的“小愛”,雖然是一些看似不起眼的舉動,卻時時浸潤著愛的滋養(yǎng)。

          每月故事中的一個個小英雄,用理想和信念啟迪孩子的心靈;安利柯的同學們雖然偶有調(diào)皮的時候,但在周圍同學正能量的影響下,在愛的感召下,都能健康成長;安利柯的父母是一對關于抓住生活細節(jié)而且及時教育孩子的智者;安利柯自己在周圍環(huán)境和父母的影響下,受到愛的教育,同時用他的愛去感染別人。我想這就是愛的力量、愛的傳承!

          一個不愛祖國、不愛父母的人很難教育別人,甚至教育自己的孩子要愛自己。愛不是僅僅停留在口頭上,更多的應該落實到行動上。一個小小的擁、一個鼓勵的眼神、一個示范的動作、一句提醒、一次幫助、一聲問候、一朵鮮花、一杯牛奶……愛的痕跡無處不在。如果我們每一大人都能用愛的理智、愛的眼光去審視我們做人的準則,那么,我們的孩子就會用愛的能量影響身邊的人!

          在這本書中,作為愛的代名詞,有這樣一些,我希望用它們和女兒共勉!正義、慈祥、愛國、愛心、大度、勇敢、寬容、孝心、理解、善良、悔改、愛勞動、憐憫、同情、支持、分憂、重感情!

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