換一扇窗，風(fēng)景更美

瀘縣梁才學(xué)校 左淋

曾有幸讀過(guò)一篇文章叫《換一扇窗，風(fēng)景更美》，文中講的是20世紀(jì)美國(guó)最著名的滑稽明星斯格特，小時(shí)候因?yàn)橛幸恢黄涑鬅o(wú)比的的大鼻子成為了同學(xué)們嘲笑的對(duì)象，為此，他整天悶悶不樂(lè)，一次，他打開窗戶，看見一些人正在埋葬一條可愛的小狗，斯格特悲傷不已，于是，老師，將他帶到另一扇窗戶，在這里，他看到了一大片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，老師的引導(dǎo)讓他看到了自己另外的與眾不同的一面，在老師的鼓勵(lì)下，他因?yàn)榇蟊亲佣蔀榱酥诵@明星，最后成為了美國(guó)最著名的滑稽明星。

今天，我?guī)е嘈∨笥岩黄饘W(xué)習(xí)第二單元的《口語(yǔ)交際》——我的想法，“王寧選自己當(dāng)勞動(dòng)委員，對(duì)這件事你怎么看？如果班里改選班干部，你會(huì)不會(huì)選自己？說(shuō)說(shuō)自己的想法，和同學(xué)們討論討論?！弊x完《口語(yǔ)交際》的內(nèi)容后，我便把同學(xué)們分為了6個(gè)小組，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行交流討論。剛把任務(wù)布置下去，就有一位小組長(zhǎng)高高地舉起了自己的小手。我拍拍她的手說(shuō)：“小魚，有什么事嗎？”“老師，彤彤說(shuō)她不想選自己，她不想為班級(jí)服務(wù)，不想管理班級(jí)的眼保健操了！”小組長(zhǎng)明顯地覺得彤彤的說(shuō)法不對(duì)，所以想讓我批評(píng)一下彤彤，或給她做做工作。我剛一張嘴，還沒說(shuō)話，彤彤就以為我要批評(píng)她，大聲說(shuō)道：“我不干，我就是不干，我就是不干！”我立刻閉上了嘴巴，慢慢地走上講臺(tái)，邊走邊思索我該怎么辦！有了。我用手勢(shì)提醒孩子們安靜下來(lái)。緩緩說(shuō)道：“孩子們，剛才我們的生活班長(zhǎng)彤彤反應(yīng)了一個(gè)問(wèn)題，她覺得管理眼保健操有點(diǎn)累，她不想當(dāng)生活班長(zhǎng)了，老師覺得，從彤彤的話中看出了兩個(gè)問(wèn)題，一是你們的眼保健操做到不好，讓我們的生活班長(zhǎng)覺得累，關(guān)于這一點(diǎn)，大家一定要改正，同時(shí)我也給彤彤一個(gè)特權(quán)，她可以從每天做眼操做到好的孩子中選3名同學(xué)到老師書柜中選書。（因?yàn)檫@段時(shí)間孩子們都在讀課外書，他們都特別向往可以在我的書柜中選書。）其次我們還看出一個(gè)問(wèn)題，那就是彤彤是一個(gè)誠(chéng)實(shí)待人且很真誠(chéng)的孩子，盡管她知道她的這個(gè)想法可能會(huì)讓同學(xué)，老師不高興，可是她卻敢于給我們提出來(lái)，這就可以看出她坦承，這種朋友值得交。那就讓我們把我們最熱烈的掌聲送給這位待人真誠(chéng)的孩子吧！”教師里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲，我悄悄地看了下彤彤，她的臉上流露出些許不好意思，但卻很開心。完全沒有了剛才尖叫的樣子。

隨后幾天，我注意觀察了彤彤的表現(xiàn)，她不僅還管理著班上的眼保健操，而且比以前更認(rèn)真，更開心了，語(yǔ)文課上她也更喜歡發(fā)言了。

事后，我想，如果當(dāng)時(shí)我不這樣巧妙地繞過(guò)，而是給她一通訓(xùn)斥，孩子還會(huì)愿意管理眼操嗎？還會(huì)在我的語(yǔ)文課堂上露出開心的笑容嗎？還會(huì)爭(zhēng)著搶著回答我的問(wèn)題嗎？是呀，當(dāng)我們因?yàn)槟承┏類灦鄲罆r(shí)，我們是否想到了要換一扇窗，也許，換一扇窗，你會(huì)看到別樣的風(fēng)景。換一種思考和行動(dòng)方式，你將開啟成功的大門。換一種教育方法，你將改變一個(gè)孩子的一生。