學(xué)生發(fā)展策略

2019年10月22日，我們再次迎來了一周一次的新教師培訓(xùn)，十五位新老師準(zhǔn)時(shí)到達(dá)二會議室，等待著我們的培訓(xùn)老師康雪超老師，康老師一開頭就說到：“習(xí)慣＋文化＋特長”，這是我們梁才學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的基本目標(biāo)。

此次學(xué)習(xí)康老師一共分為三個(gè)部分給我們講解，第一個(gè)是習(xí)慣培養(yǎng)策略，這里面包含了七種好習(xí)慣，分別是良好的生活習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、良好的安全習(xí)慣、文明懂禮貌的習(xí)慣、愛護(hù)公物的習(xí)慣、熱愛班集體的習(xí)慣。其中習(xí)慣看似不多，但卻穿插著學(xué)生的方方面面，以小見大，只有養(yǎng)成好的習(xí)慣后，才能成就更好的未來。談到文化時(shí)，康老師就學(xué)生如何才能高效學(xué)習(xí)為我們講解了幾個(gè)大點(diǎn)，分別是做好課前準(zhǔn)備、記好筆記、準(zhǔn)時(shí)、認(rèn)真審題、提出問題、找出學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、理清思路。這不僅僅是學(xué)生需要做到的，更是我們老師應(yīng)該著重培養(yǎng)的地方，在未來教學(xué)之路上，對于學(xué)生的培養(yǎng)，一定得抓住重點(diǎn)。

最后談到了學(xué)生的興趣特長，我們不應(yīng)該太過強(qiáng)制性的逼迫學(xué)生學(xué)習(xí)，而要給他們自由的時(shí)間去發(fā)展自己的興趣特長，這也是學(xué)生成長的一部分，當(dāng)然，這個(gè)自由的時(shí)間就要我們自己拿捏好才行了,尊重個(gè)體差異，是我們目前應(yīng)該做的。

聽了康老師的一番講解，眼前濃云仿若消散，我們對未來的教學(xué)之道更加的充滿信心，相信漫漫長途，一定會有我們的一方天地。