“芳菲消息到，杏梢紅”，在這春回大地、草長鶯飛的季節(jié)，又一個(gè)“三八國際勞動婦女節(jié)”翩然而至。為了紀(jì)念這一節(jié)日，三四年級的孩子們組織了一次“小書信，傳真情”的活動。

書信，是七八十年代人的主要通訊方式。如今，科技逐漸發(fā)達(dá)，短信，電話，視頻……早已步入我們的生活，占據(jù)了我們的生活方式。這一傳統(tǒng)的手寫通訊方式，早已經(jīng)被大多數(shù)人所遺忘?？扇缃窕貞浲?，期待信件的到來，迫不及待地打開，品讀文字的感動，依舊在心間蕩漾：何時(shí)又有那么一個(gè)人愿意為我送來這么一封塵封已久的書信呢？

抱著這份初衷，我們?nèi)哪昙壗M的老師和孩子們準(zhǔn)備為媽媽們送上一封情真意切的書信。

活動開始，孩子們變在教室里雀躍起來。書信，多么陌生的方式，卻又多么期待的形式。抱這激動的心情，孩子們便開始靜靜思考：“我要給媽媽說些什么呢？”“這是媽媽的節(jié)日，我要給媽媽送去我最真的祝福。”“這么久沒見到媽媽了，我要給媽媽說‘我想你’。”“媽媽，你看到我寫的信，會怎樣呢？”……信還未寫，思念已經(jīng)飄飛！

經(jīng)過沉思，一封封信件便在筆下成型，帶著期盼，帶著思念，帶著祝福……小小信件便已在手。

愿這封信件，趕緊飛到媽媽手中；愿這份愛意，能在郵差手中傳遞；愿這份傳統(tǒng)，能在我們這代再次傳遞！