一支筆、一張紙、一串一串的流暢漂亮的英文單詞，拉開(kāi)了瀘縣梁才學(xué)校小學(xué)部第十屆國(guó)際文化節(jié)的序幕。為了培養(yǎng)學(xué)生記憶英語(yǔ)單詞的好習(xí)慣，提升英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)力，經(jīng)過(guò)小學(xué)部全體英語(yǔ)老師的精心準(zhǔn)備，結(jié)合各個(gè)年級(jí)孩子的特點(diǎn)和英語(yǔ)課標(biāo)中對(duì)各學(xué)段孩子的要求，我們?cè)诟髂昙?jí)開(kāi)展了豐富多彩、獨(dú)具特色的單詞王PK賽。

1.單詞大闖關(guān)你追我趕。

一二年級(jí)的孩子們進(jìn)行了看圖片讀單詞的闖關(guān)活動(dòng)。以兩人小組為單位，每個(gè)同學(xué)限時(shí)五分鐘，評(píng)比誰(shuí)會(huì)讀的個(gè)數(shù)最多。三年級(jí)的孩子們也經(jīng)過(guò)了層層篩選，從第一輪淘汰賽開(kāi)始，老師將本學(xué)期已學(xué)單詞展示在大屏幕上，學(xué)生能將屏幕上的單詞讀出來(lái)，并說(shuō)出中文意思便能進(jìn)入下一輪。第二輪決賽是晉級(jí)的學(xué)生進(jìn)行再次比拼，當(dāng)單詞全部展示完后老師又適當(dāng)加大挑戰(zhàn)難度，最后經(jīng)過(guò)激烈的角逐，每班選出了五位單詞王。通過(guò)闖關(guān)游戲的開(kāi)展，孩子們?cè)诨顒?dòng)中邊玩邊學(xué)，充分地調(diào)動(dòng)了低段孩子的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，同時(shí)也加強(qiáng)了低段孩子對(duì)單詞的認(rèn)知記憶。

2.單詞總動(dòng)員奮勇向前。

四年級(jí)同學(xué)以食物類的單詞為主題，將書(shū)本上學(xué)過(guò)的和課外積累的單詞進(jìn)行匯總并記憶默寫(xiě)；五年級(jí)的同學(xué)以數(shù)字單位為主題，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)書(shū)寫(xiě)1--100的英文數(shù)字，看誰(shuí)寫(xiě)得又多又準(zhǔn)確；六年級(jí)的同學(xué)則是結(jié)合平時(shí)課堂聽(tīng)寫(xiě)單詞累計(jì)數(shù)量的前十名參加單詞王的總決賽，決賽內(nèi)容由必寫(xiě)單詞和自選單詞兩部分組成，通過(guò)新增自選單詞為比賽項(xiàng)目，來(lái)鼓勵(lì)孩子們課外收集記憶更多的詞匯。本次活動(dòng)中，中高段的孩子參與的積極性也很高，賽前每天拿著單詞記憶本，校園里隨處可見(jiàn)他們讀記的身影；賽場(chǎng)上他們奮勇向前，竭盡全力的精神更是令人贊嘆不已。

通過(guò)這次活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，而且培養(yǎng)了學(xué)生記單詞的良好習(xí)慣，更開(kāi)拓了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的視野。