一二年級(jí)英語(yǔ)9月反思

胡 紅

一、教材

新的學(xué)期，新的開始，一二年級(jí)的英語(yǔ)校本教材也是全新的，它每個(gè)單元的目標(biāo)語(yǔ)言沒有之前的校本教材多，但是它圍繞著少而精的目標(biāo)語(yǔ)言配套的出現(xiàn)句型、故事、歌謠、歌曲、練習(xí)題，甚至每個(gè)單元都有配套的課件游戲和電子書，內(nèi)容豐富且目標(biāo)精準(zhǔn)。

二、教法

本學(xué)期我沒有像以前一樣花大力氣在制作課件上，而是每個(gè)單元開始前把目標(biāo)語(yǔ)言的圖片和單詞卡片打印出來，利用這些卡片輔以游戲達(dá)成目標(biāo)?，F(xiàn)在說一說每個(gè)單元的大致流程。第一課時(shí)呈現(xiàn)新單詞，并利用課件游戲熟悉新單詞；第二課時(shí)練習(xí)一首歌曲且單詞過關(guān)；第三課時(shí)呈現(xiàn)句型和句型過關(guān)；第四課時(shí)呈現(xiàn)課文和練習(xí)另一首歌曲。本學(xué)期實(shí)行周周清，由于我們所教班級(jí)較多，課后輔導(dǎo)不好找孩子，所以我把單詞過關(guān)和句型過關(guān)安排在了每個(gè)單元的第二和第三課時(shí)，有個(gè)別孩子不能安全過關(guān)時(shí)，還可以在第四課時(shí)老師督促和輔導(dǎo)，也可以讓同學(xué)互助，因?yàn)榈降谒恼n時(shí)絕大部分孩子已經(jīng)比較熟練，可以輔導(dǎo)他人了。

三、效果

本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度進(jìn)展順利，第一周沒有上新課，從第二周開始到第五周，基本完成了兩個(gè)單元。一年級(jí)課堂狀態(tài)良好，絕大部分孩子課堂注意力集中，有較好的傾聽習(xí)慣，而且對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，對(duì)于課堂的表演絕大部分孩子都樂于參加，有個(gè)別孩子不好意思做動(dòng)作，但是在讀單詞時(shí)也會(huì)積極舉手。二年級(jí)的孩子也很樂于舉手，只是在游戲環(huán)節(jié)如果多次沒被請(qǐng)到會(huì)有點(diǎn)小情緒，這一點(diǎn)我還得多花心思在游戲設(shè)計(jì)上，盡量讓更多的孩子參與。對(duì)于周周清，每個(gè)年級(jí)大概有5-10個(gè)孩子不能做到全部過關(guān)，我應(yīng)該加大督促力度以及多發(fā)揮孩子的互助力量！

好的開始是成功的一半！九月，已經(jīng)有了一個(gè)良好的開端，我會(huì)再接再厲讓孩子們的英語(yǔ)課堂充滿樂趣！