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          銜接教研推進(jìn)課堂教學(xué)有效性

          ——瀘縣梁才學(xué)校開(kāi)展中小銜接教研活動(dòng)

          2016-5-18    作者:許剛    點(diǎn)擊數(shù):1018

          為了加強(qiáng)對(duì)小學(xué)和初中銜接教學(xué)的研究,推進(jìn)課堂教學(xué)的有效性,瀘縣梁才學(xué)校于5月18日上午開(kāi)展了中小銜接教研活動(dòng)。本次活動(dòng)有效溝通中小學(xué)的教學(xué)銜接,有利于提升中小學(xué)教師的教學(xué)合力,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。六年級(jí)九班語(yǔ)文老師陳銘獻(xiàn)課,執(zhí)教以《考試》為主題的習(xí)作。在教學(xué)過(guò)程中,既動(dòng)腦動(dòng)嘴又動(dòng)筆,師生配合融洽,課堂氛圍輕松愉快。

          總之,通過(guò)本次活動(dòng),我們深切地感受到“中小銜接”的必要性和重要性,能為學(xué)生進(jìn)入初中輕松學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。希望今后有更多的機(jī)會(huì)開(kāi)展這類(lèi)活動(dòng),讓“中小”教師在交流中反思,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在研究中提高!

          (胡寧月 報(bào)道)

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