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          銜接教研推進課堂教學有效性

          ——瀘縣梁才學校開展中小銜接教研活動

          2016-5-18    作者:許剛    點擊數(shù):1214

          為了加強對小學和初中銜接教學的研究,推進課堂教學的有效性,瀘縣梁才學校于5月18日上午開展了中小銜接教研活動。本次活動有效溝通中小學的教學銜接,有利于提升中小學教師的教學合力,促進學生的發(fā)展。六年級九班語文老師陳銘獻課,執(zhí)教以《考試》為主題的習作。在教學過程中,既動腦動嘴又動筆,師生配合融洽,課堂氛圍輕松愉快。

          總之,通過本次活動,我們深切地感受到“中小銜接”的必要性和重要性,能為學生進入初中輕松學習打好基礎。希望今后有更多的機會開展這類活動,讓“中小”教師在交流中反思,在實踐中成長,在研究中提高!

          (胡寧月 報道)

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