走進(jìn)英語(yǔ)課堂，感受學(xué)科特色

梁才學(xué)校三年級(jí)數(shù)學(xué)備課組

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，課改出路哪里尋？4月6日，清時(shí)節(jié)剛過(guò)，梁才學(xué)校三年級(jí)數(shù)學(xué)備課組走進(jìn)了二年級(jí)英語(yǔ)課堂。繼上周走進(jìn)語(yǔ)文課堂，感受了語(yǔ)文的感性特點(diǎn)后，這一次又感受了異域文化帶給我們的思考。通過(guò)聽課、議課，我們備課組教師們明白了兒童語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是追求語(yǔ)感潤(rùn)物無(wú)聲的效果，是一種語(yǔ)感的滲透，而數(shù)學(xué)教學(xué)體現(xiàn)的是理性思考，是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)采。不同學(xué)科的文化帶給孩子們的是豐滿的思想之旅，只有把握學(xué)科特點(diǎn)，才能給孩子以正確的人生引領(lǐng)。

（夏毅 報(bào)道）