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          縱橫聯(lián)系,深度發(fā)展

          ——三年級數(shù)學(xué)教研活動報道

          2016-4-7    作者:許剛    點擊數(shù):1299

          縱橫聯(lián)系,深度發(fā)展

          梁才學(xué)校三年級數(shù)學(xué)備課組

          3月30日,梁才學(xué)校三年級數(shù)學(xué)備課組走進了二年級語文課堂。遵循學(xué)校和樂教育發(fā)展理念,教研組帶著中低段年段之間“學(xué)生學(xué)習(xí)心理過渡”、“課堂結(jié)構(gòu)商討”、“課堂常規(guī)規(guī)范訓(xùn)練要點”“學(xué)科間學(xué)生思維特點”等問題進行思考與研討。通過觀摩童莉老師《郵票齒孔的故事》一課,我們教研組初步得出只有縱橫聯(lián)系,才能深度發(fā)展。

          (夏毅 報道)

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