三友亭，讓學校有情有味

——學校文化偶想

梁才學校辦學十年，從這里走出去的學生有數(shù)千人，他們大多正在學校讀書。在讀大學，讀中學。每年的教師節(jié)，老師們都會收到許多學生的問候和祝福。每到放假時，都有不少的學生回校來看老師，看學校?？磳W校，由于時過境遷，難以觸景生情?？蠢蠋煟務撟疃嗟牟皇强荚嚨姆謹?shù)，也不是國旗下的豪言壯語，而是在梁才的歲月里發(fā)生的有趣的故事。

“讓校外的學生向往，在校的學生快樂，離校的學生難忘”是梁才的辦學追求。由于學校的活動多，梁才的每一天，都會發(fā)生許多故事，但有的故事隨著歲月流逝，早已談忘；但有的故事，經(jīng)常被同學提起，甚至夢回這些故事。

有什么辦法可以讓同學們見景思情，永遠記住呢？有一個辦法，就是藏酒。在學校一隅，建一個藏酒的地方，由同學們將酒隨著自己的夢想珍藏起來，十年、二十年、三十年……許多年后，聚會在一起，取出當年的酒，一起品味當年的美酒，一起回味當年的故事，這是多么美好的友情盛宴！

在中國燦爛文化中，“酒”是精彩的元素之一。李白，有斗酒詩百篇的美名；王王羲之，有醉書《蘭亭序》千古佳作；李清照，有“酒醉不知歸處”的故事。

瀘州，有悠久的酒文化，瀘州老窖、古藺郎酒，馳名中外。自古以來，酒與情感緊密相聯(lián)。悲歡離合、喜怒哀愁，離不開酒；同學會，同鄉(xiāng)會，戰(zhàn)友會，都不免要喝幾盅。若干年后，同學們聚會在一起，少不了喝幾盅的。我們何不為同學們準備些酒，珍藏起來，讓同學們回校時，品味當年的美酒。

品味這樣的酒，應該香醇美妙。品味的不僅是酒的味道，更重要的是當年的故事，當年的友情。如果這樣的酒，還不算濃的話，那我們還可以增加一工序，讓同學們自己去種高粱，用自己種的高粱去釀酒。這樣的酒，又增加一些故事，增加了一份濃香。正好，我們學校有一個和樂農(nóng)場，讓同學們自己在和樂農(nóng)場里去種高粱，等到夏天收獲后，送到學校對面的酒業(yè)園區(qū)去釀制。等到畢業(yè)典禮時，舉行隆重封藏典禮（畢業(yè)典禮）裝入定制的陶罐里。讓同學們永遠記住這一天，記住那壇酒，記住那份情誼。

這樣的酒有香味，這樣的酒有故事。但這壇酒已有飲盡的時候，怎樣才能讓這壇酒永遠喝不完呢？讓同學們聚會時，取一部份飲之，剩下的酒作為母酒，又灌入新酒，讓母酒發(fā)酵，還是那壇老酒的味道。這樣延綿流長，情誼永遠。

那么，我們應該給珍藏酒的地方取一個什么名字呢？就叫“三友亭”吧。三友音同“三酉”，即“酒”字。三友，表示你、我、他，即所有的校友。又可以說昨天的朋友，今天的朋友，明天的朋友，即永遠的朋友。

讓梁才走出去的孩子，永遠想著那座亭，記住那壇酒。讓梁才學校有情，有味。

熊興權(quán)

2016/1/12